Ecole Jean de la Fontaine

Bonjour à tous,

Nous commençons une semaine avec 2 élèves de plus, ce qui fera 12 élèves présents sur 14 en classe ! Pour ceux restés à la maison, je continue de mettre le travail en ligne ainsi que les dossiers papier pour éviter de trop imprimer.Nous suivrons le programme fait en classe.

Pour les élèves en classe, il ne faut pas hésiter à consulter le blog où je vous mets le déroulé de la semaine et les liens utiles pour travailler avec les parents si besoin.

Pour une bonne rentrée rappel : retour à l'école illustré La Fontaine.pdf

Voici le programme pour cette semaine du 2 au 5 juin.

En lecture, nous commençons le son zqui s'écrit avec la lettre s sur 2 jours, puis le son f qui s'écrit ph (les leçons de lecture sont en vidéo sur le padlet) la classe

En mathématiques continuez à apprendre les doubles jusqu'à 20, les amis du 10 et en numération les nombres jusqu'à 70 et plus.

• La date du jour à écrire sur le cahier, à l'oral je dis le jour avant, le jour après.

Je vous joints le calendrier de juin : juin.pdf

mardi et mercredi :

En mathématiques :

• dictée de nombres puis les ranger du plus petit au plus grand

32-46-80-73-56-36-29

• Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

Mardi : 10+7 =.......... 10+20+30=.............. 54+6 =............. 40+30+10=................

Mercredi : 22+23 =.............. 70+5 =.............. 33 + 23 =............. 50+10+20 =..................

• exercices ajouter/retrancher des dizaines : attention correction sur la deuxième feuille cp-exercices-ajouter-enlever-dizaines.pdf
• les nombres jusqu'à 60 :nombres jusqu'à 60.pdf

Lecture de Taoki :

mardi et mercredi : Le son z pages 108-109 Arrivée en classe de mer

• Fiche guide pour les parents arrivée en classe de mer p 108-109.pdf

• fiches exercices : jour 1 : image pour trouver les mots avec le son z image à parler s=z.pdf

le son z avec le s exercicess= z.pdf

jour 2 : fiche de compréhension arrivée en classe de mer.pdf encodage : exercice tableau d-encodage s - z.pdf

• Sur ardoise écriture de mots :

• vase, trésor, valise, pelouse, visiter, maison, chemise

• Vocabulaire : les mots en rapport avec la mer fiche-de-voc-la-mer.pdf

Jeudi et vendredi :

En mathématiques :

• dictée de nombres :

Jeudi : 20-34-58-63-73

Vendredi : 80-79-59-34-12-85

• Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

jeudi : 16-4=........... 10-2=......... 44-4=............ 32-11= ............

Vendredi : 19-1= .................. 18-2=............ 20-10 =.............. 30-10=............... 40-20 =................

fiche d'exercices : ajouter et retirer des dizaines cp-exercices-ajouter-enlever-dizaines.pdf

2 vidéos sur le padlet : les phares et les dauphins la classe

Bien revoir les doubles et les amis du 10

Lecture de Taoki :

""Jeudi et vendredi : les pages 110-111 "Croisière marine"

• Puis faire les exercices sur les 2 jours : fiche guide croisière marine p 110-111.pdf

jeudi : image pour trouver les mots avec le son f image à parler son f.pdf

Exercices :exercices ph.pdf

Vendredi : compréhension : croisiere marine.pdf encodage : EXERCICE-tableau-d-encodage-PH.pdf

En étude de la langue:

• Savoir écrire les mots nombres de 1à 20 puis 30, 40, 50, 60 en lettres voir le diaporamas sur le padlet pour s'entrainer

Une autodictée à travailler sur plusieurs jours : j'ai mis celle de la semaine dernière et de cette semaine sur le padlet dans la colonne français ; la classe

"le singulier et le pluriel :

• écrire au pluriel : une voiture des .......... /la classe les ............. / le trésor les ................ / une chemise des........................

Travaillez bien ! bonne semaine à tous !

La maîtresse.