Semaine du 25 au 29 mai classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

Nous commençons une semaine entière de travail ! En classe nous avons pris un peu de retard par rapport au programme que j'ai transmis en ligne , car nous faisons beaucoup de révisions et d'autres activités. danse, chant, écoute d'histoires, récréation, sport....

Je vous mets le programme pour la semaine, mais consultez le blog car je pourrai rajouter des infos dans la semaine.

En lecture, nous commençons le son oin cette semaine sur 2 jours, puis les pages de révisions jeudi et vendredi

  • La date du jour à écrire sur le cahier, à l'oral je dis le jour avant, le jour après.

Lundi et mardi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres

28-64-52-37-16-43-70-76-79-80

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

Lundi : 25+32 =........ 43+6=............. 53+5 =........ 10+20+30=..............

Mardi : 19+7 =.......... 32+9=.............. 54+5 =............. 40+20+10=................

Mercredi : 42+23 =.............. 70+9 =.............. 32 + 23 =............. 50+10+10 =..................

  • résolutions de problèmes : pb6.pdf

Lecture de Taoki :

lundi et mardi : Le son oin pages 104-105

J'ai rajouté sur le padlet la leçon de Lumni sur le son oin

  • Sur ardoise écriture de syllabes et mots :

• poin, coin, foin, loin, soin, moin / la pointure, le témoin, le groin, joindre...


  • visionner la vidéo sur le ranch, le rodéo, l'Arizona : pour aller sur le Padlet : la classe

Jeudi et vendredi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres :

Jeudi : 36-27-44-86-70

Vendredi : -53-69-76-82-89

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

jeudi : 18-4=........... 12-2=......... 45-4=............ 32-11= ............



Vendredi : 10-4= .................. 12-2=............ 18-9 =.............. 16-8=............... 14-7 =................

Bien revoir les doubles et les amis du 10

Lecture de Taoki :

Jeudi et vendredi : les pages de révisions106-107

En étude de la langue:

  • Savoir écrire les mots nombres de 1à 20 puis 30, 40, 50, 60 en lettres voir le diaporamas dur le padlet pour s'entrainer la classe

Voici un exercice pour finir la semaine sur l'écriture de nombres : Attention, la correction est sur la deuxième feuille ! Littéralement-matheux-1.pdf

"le singulier et le pluriel :

  • écrire au pluriel : un chat des .......... / une poule des ............. / un enfant les ................

Travaillez bien ! bonne semaine à tous !

Rappel : j'ai déjà donné un dossier papier la semaine dernière, je le complète pour cette semaine, à condition de me le demander sur mon adresse mail. Merci

La maîtresse.

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