Jeudi 26 mars
jeudi 26 mars 2020, 08:30 Lien permanent
Quel saut ! Taoki page 86-87.odtBonjour, J'espère que vous avez passé un bon mercredi !
Je commence par vous donner une recette facile et délicieuse que mes enfants ont préparé hier... Faites là avec vos enfants en leur faisant lire la recette 
Muffins au citrons :
ingrédients : 280g de farine, 2 oeufs , 150ml de lait, 80 g de beurre, (ou 8cc soupe d'huile), 1 sachet de levure,1 sachet de sucre vanillé, 1 pincée de sel, 1 zeste de citron et le jus
préparation : dans un saladier: mélanger la farine, le sucre, le sel, le sucre, le sel, le sucre vanillé et la levure. dans un autre saladier : mélanger le lait, l'huile (ou le beurre fondu) et les oeufs. Verser le contenu du second saladier dans le premier et remuer jusqu'à obtenir une pâte plutôt lisse. Ajouter le citron.
Mettre dans des petits moules à muffins 15 minutes à 150-200°C
Un petit peu de travail...
aujourd'hui et demain nous allons travailler sur le son o qui s'écrit au pages 86-87
Les rituels d'abord :
Voici l'exemple du travail d'une élève de la classe : 
- La date, hier et demain jeudi 26 mars :
Vous pouvez demander aux enfants d'écrire la date d'aujourd'hui puis leur demander à l'oral quel jour nous étions hier, "hier nous étions...." et quel jour nous serons demain, "demain nous serons...
jeudi 26 mars : écrire 26 en lettres (vingt-six,) écrire le nombre avant (25) le nombre après(27)
- Compter jusqu'à 26 de 2 en 2 (2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 ) vous pouvez aider votre enfant en écrivant tous les nombres de 0 à 26 , il ne dit qu'un sur deux
Dans 26 combien de dizaines (paquets de 10) et combien d'unités ? 2 dizaines et 6 unités les faire dessiner les barres de 10 et les unités
- Calculs : les doubles 2+2 = 3+3 = 4+4= 5+5= 6+6= 7+7= 8+8 = 9+9= 10+10 =
la leçon sur les doubles est dans l'aide mémoire bleu
- Lecture : pages 86-87 "Quel saut !"
Voici la fiche guide pour les parents : une partie à faire aujourd'hui une deuxième demain. Quel saut ! Taoki page 86-87.pdf
Voici la feuille d'exercices sur le modèle des jours précédents : écrire des mots et des phrases. Il n'est pas nécessaire d'imprimer, écrivez les mots, les phrases directement dans le cahier.
Je mets également une feuille de vocabulaire à compléter ou à faire à l'oral
Vous pouvez étaler le travail sur 2 jours .
Bonne journée