Classe CM1 CM2 Alix : Mardi 5 mai

Bonjour les enfants !
J'espère que vous êtes en forme et prêts pour travailler ?!
Alors… C'est parti : Au programme aujourd'hui :

Calcul mental : (sur l'ardoise ou sur le fichier de calcul mental) Multiplier par 11.
L’enseignant dit : « 14 × 11 ». L’élève écrit 154.
26 × 11 ; 34 × 11 ; 63 × 11 ; 29 × 11 ; 47 × 11 ; 54 × 11 ; 38 × 11 ; 46 × 11 ; 65 × 11 ; 39 × 11.
(réponses : 286 – 374 – 693 – 319 – 517 – 594 – 418 – 506 – 715 – 429. )

Orthographe : Le féminin des adjectifs
-Apprendre les mots suivants : (les copier puis se les faire dicter sur le grand cahier rouge après avoir noté la date) :

une île, la salle, représenter, décorer, central , fleuri, autre, rouge, bleu 

-Relire la leçon sur le féminin des adjectifs (fiche avec la licorne) .
-Exercice sur le féminin des adjectifs (fiche) le niveau * est pour le CM1 et le niveau ** pour les CM2. (Fiche français envoyée ou dans le dossier de la semaine) .

Grammaire L'attribut du sujet
- Aller voir la vidéo ICI
- Apprendre la leçon "L'attribut du sujet". (Fiche français envoyée ou dans le dossier de la semaine) .

Maths/calculs : Les soustractions de nombres décimaux.
Fiche sur les soustractions de nombres décimaux ; Faire l'ex 1 sur la feuille, l'ex 2 (calculs à poser) et l'ex 3 (problème) sur le grand cahier vert après avoir noté la date . (Fiche Maths envoyée ou dans le dossier de la semaine) .

Lecture :
-Tacit : 20 minutes
-"Silence on lit" en début d'après midi 15 minutes .

Sciences La terre dans le système solaire
Exercices faire deux fiches (Fiches Sciences envoyées ou dans le dossier de la semaine) Il y des vidéos et des jeux qui peuvent vous aider sur ce site

Poésie Les fables de la Fontaine
Apprendre 4 vers / lignes de la fable recopiée dans le cahier .

N'hésitez pas à m'envoyer un mail pour toutes questions !
Je pense bien à vous

A demain!
Alix

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