Classe CM1 CM2 Alix : programme semaine 2

J’espère que cette première semaine s’est bien passée … N’hésitez pas à m’envoyer un mail si vous avez des questions.

Je rappelle le travail qu’il va falloir faire pour cette deuxième semaine du 23 au 26 mars.

Orthographe : Apprendre 10 mots d’ORTH 12 (fiche dans le dossier de français)

Grammaire : Revoir le complément du nom (leçon dans le cahier rouge et exercices dans le dossier de français).

Rappel complément du nom

Mathématiques : Revoir la division. Fiche 1 et 2 + 3 (plus pour les CM2) ( fiches dans le dossier maths)

Un petit rappel sur la technique :

Division



Vous pouvez en faire d’autres, ou en faire des plus faciles (niveau 1) à l’aide de ce site. N’oubliez pas d’utiliser vos tables de multiplication.

Divisions entraînement



Problèmes : Faire au moins deux problèmes (fichier résolution de problèmes). Vous pouvez en faire plus et décider de faire un problème par jour …

Lecture : Faire une fiche du fichier « je lis le comprends » + Tacit ouvert tous les jours de 10hà12h

Littérature : Lulu et la grande guerre (porte vue bleu) lire jusque la fin . Chercher les mots que vous ne connaissez pas. Continuer « le silence on lit » après le déjeuner en lisant au moins 20 min .

Histoire : Faire une fiche du dossier sur la guerre 14-18 (classeur), aidez-vous du dossier avec les textes + du diaporama que l’on trouve sur le site : guerre 14/18

Je rajoute deux choses par rapport au programme initial :

- Ecrire un texte libre et me l’envoyer par mail en le tapant ou en m’envoyant une photo du texte ( vous pouvez me raconter ce que vous voulez , ce que vous faites, ce qui vous manque , un poème..)

- Calcul mental (une série par jour) qui peut se faire sur le fichier de calcul mental ou sur une feuille

Jour 1 : Calculer le double. Demander: « Quel est le double de 56 ? » L’élève écrit 112.

56 ; 42 ; 27 ; 31 ; 54 ; 39 ; 17 ; 52 ; 62 ; 65.(réponses : 112 – 84 – 54 – 62 – 108 – 78 – 34 – 104 – 124 – 130. )

Jour 2 : Calculer la moitié. Exemple : Moitié de 36 = moitié de 30 + moitié de 6 = 15 + 3 = 18

44 ; 68 ;262 ; 168 ; 484 ; 186 ; 160 : 234 ; 86 ; 122 (réponses : 22 - 34 – 131 – 84 – 242 – 93 – 80 – 117 – 43 - 61 )

Jour 3 : Multiplier par 5. 24 × 5 ; 16 × 5 ; 22 × 5 ; 28 × 5 ; 42 × 5 ; 46 × 5 ; 48 × 5 ; 44 × 5 ; 64 × 5 ; 88 × 5.
(réponses : 120 – 80 – 110 – 140 – 210 – 230 – 240 – 220 – 320 – 440. )

Jour 4 : Multiplier par 5. 15 × 5 ; 21 × 5 ; 25 × 5 ; 35 × 5 ; 43 × 5 ; 51 × 5 ; 55 × 5 ; 34 × 5 ; 39 × 5 ; 58 × 5.
(réponses : 75 – 105 – 125 – 175 – 215 – 255 – 275 – 170 – 195 – 290.)

Sur France 4 à partir de lundi une émission réalisée en lien avec le ministère de l’éducation nationale pour les CM1 CM2 de 16.00-16.50 : La Maison Lumni, pour les 8-12 ans .

Je vous propose une petite devinette : Quelle différence y a-t-il entre un marteau, un pull et la semaine ? ….

Tu as trouvé ?! ;-) Envoie moi ta réponse par mail , je donnerai demain la réponse, et n’hésite pas à m’envoyer une devinette ou une énigme que tu connais et que je pourrais la poster sur le blog !

Pas de conseil de classe mais un concours de dessin pour la semaine… Je choisis le thème … LE PRINTEMPS ! Envoie moi par mail une photo de ton dessin ! Et propose un thème pour la semaine prochaine !


Bon courage ! Alix

Ps : Anne vous prépare une petite récréation pour demain … alors RDV demain 10h20 (l’heure de la récré )

La discussion continue ailleurs

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