Activités des classes › Classes de PS Dominique et Rozenn

Pour faciliter la lecture des parents et ne pas saturer le réseau du blog, nous avons regroupé les 2 classes de PS maternelle en une classe virtuelle unique.

 

Voici l'email de DOMINIQUE! les parents de la classe de Rozenn peuvent également lui écrire pour tout type de demandes à :

 

dominique.manchec@ac-rennes.fr

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mercredi 8 avril 2020

Classe de TPS/PS

Bonjour !

Voilà des nouvelles de Gina :


Les semis de Anna :


Quelques idées proposées par Anna :
Ma valise de motricité fine.pdf

Et une petite histoire pour finir :
Quel radis dis donc !


Bonne journée !

Lundi 6 avril 2020

Pour les TPS/PS

Bonjour les petits et les grands : )
nous avons un petit jardinier qui nous a envoyé des photos :



Et voilà le résultat après une dizaine de jours :

Bravo Noé, merci pour le partage !

Une petite comptine :

A demain !

Classe des petits !

Bonjour à tous : )

Tout d'abord une bonne nouvelle pour commencer la semaine : le retour de Rozenn, ! (virtuel pour commencer)
Voilà son adresse mail :
rozenn.jourdin@ac-rennes.fr
Elle attend de vos nouvelles !

Lecture d'un chouette album :


Les dix petites graines (version originale)

Les dix petites graines (version longue)

Vous pouvez ensuite avec vos enfants essayer de faire germer des graines. Pas besoin de beaucoup de matériel pour ça :
- des contenants (petits pots de bébé, pot de yaourt, coquille d’œufs...)
- de la terre ou un coton ou de l'essuie-tout humide
- des graines : là encore on fait avec les moyens du bord : des lentilles (c'est ce qui marche le mieux !), des haricots secs, des pois chiches...
Mais là encore, c'est indicatif, soyez imaginatifs !

Vous pouvez faire compter les graines à faire germer à vos enfants nés en 2016 (pour les plus petits, comptez pour eux !), l'attendu pour des enfants de cet age est jusqu'à 5 environ. Continuez avec eux pour qu'ils entendent la comptine numérique.

N'hésitez pas à nous envoyer la photo de vos semis à Rozenn ou moi afin que nous les publions.



Au travail !

vendredi 3 avril 2020

Bonjour les tout petits !

Un petit jeu pour finir cette semaine :
Trouver des paires de petits objets identiques (2 pinces à linge, 2 petites cuillères, 2 bouchons, 2 playmobils, 2 crayons...), une dizaine d'objets en tout, et 2 sacs opaques ou 2 taies d'oreiller. Mettez une série d'objet dans un sac puis un par un, un objet dans l'autre que votre enfant touchera et devra retrouver parmi tous les autres objets dans le 2eme sac juste avec le sens du toucher.


J'envisage de travailler sur le thème des plantes la semaine prochaine et en vue d'un bricolage pour Pâques, je vous demande de mettre de côté des pelures d'oignon (la peau sèche qui les entoure, pas ce qui est humide...)
J'aimerais également que l'on se donne des nouvelles entre copains via le blog. Je vous propose de m'envoyer un petit mot dicté par votre enfant, une photo d'une activité qu'il fait, d'un dessin, coloriage, d'un jeu, d'une recette de cuisine... que je publierai ici avec votre autorisation. Vous pouvez l'envoyer à mon adresse mail professionnelle :
Dominique.Manchec@ac-rennes.fr

N'hésitez pas à aller lire ce qui est proposé dans les autres classes, il y a de très bonnes idées !

Très bon week end, prenez soin de vous : )

jeudi 2 avril 2020

Faire sa pâte à modeler - PS/MS/GS et même CP CE1 CE2 CM1 et CM2 si on le souhaite!

Vous allez aujourd’hui faire votre propre pâte à modeler!

Cliquer sur le mot pâte à modeler ci dessus pour avoir le cheminement complet!

Sinon vous pouvez suivre la recette en image ci dessous.

PS: si vous n’avez pas de fecule de maïs, ce n’est pas bien grave mais la texture sera un peu différente.

PS2: Si votre pâte à modeler est un peu collante....rajoutez de la farine!

PS3: n’oubliez pas de bien l’emballer après utilisation pour ne as qu’elle sèche trop rapidement!

PS4 n'est pas comestible mais cette pâte à modeler OUI! ;)

Pour les TPS/PS

Bonjour :)

Continuons sur le thème des vêtement avec cette histoire que vos enfants connaissent :


https://www.youtube.com/watch?v=367UgQIccsc

Vous pouvez leur raconter et re raconter (il faut juste noter les différents personnages, ce qu'ils font du machin et l'"insulte"), la structure est répétitive, ce n'est pas compliqué. N'hésitez pas à jouer avec votre voix. Vous pouvez même la théâtraliser avec votre enfant en prenant un foulard, une serviette de table en guise de machin.

Bonne journée !

mercredi 1 avril 2020

Bonjour les TPS/PS et leurs parents !

Le soleil est de retour, je vous propose une petite activité pour en profiter :



Là c'est fait avec des dinosaures, mais soyez imaginatifs !

Une petite séance de motricité :

utiliser des chaussettes roulées en boule et les faire lancer à votre enfant dans le panier de linge à environ 1,5/2m de distance. si c'est trop facile, vous pouvez placer le panier à linge en hauteur sur une table.

Pour ceux qui ont le matériel à la maison, vous pouvez faire voir à vos enfants comment coudre ou tricoter. Pour les plus grands, vous pouvez chercher avec lui les étiquettes présentes sur les vêtements, regarder la composition (coton, laine, acrylique...) et essayer de leur expliquer d'où viennent ces matières, leur montrer une image de mouton pour la laine, une fleur de coton, du lin, des cocons de soie...

Enfin, vous pouvez faire laver son doudou à votre enfant : une petite bassine ou un saladier, un peu d'eau tiède, du shampoing (pour ne pas irriter la peau de votre enfant), et hop au bain !
Quelques heures au soleil de l'après-midi, et voilà un doudou qui sent bon le propre !
Bonne journée !

mardi 31 mars 2020

TPS / PS

Bonjour

On continue sur le thème des vêtements avec la lecture de cet album :

https://www.youtube.com/watch?v=ACyjBkmVgAQ

Vous pouvez jouer ensuite à "prom'nons nous dans les bois" :

On chante la chanson, et quelqu'un "à part" répond : je mets ma culotte / je mets mon pantalon/... puis "j'arrive !" et attrape quelqu'un et ainsi de suite...

https://www.youtube.com/watch?v=GnF6XmMZP2c

Un travail de motricité fine à faire, apprendre à "rouler" avec les mains : commencer avec une serviette de toilette puis essayer de passer au papier quand votre enfant est à l'aise. C'est difficile. Utilisez des bandes de papier pas trop larges (4/5cm) et pour l'aider, commencez sur 2cm, il continuera.

Mercredi, c'est le premier avril. Sur cette page, des idées pour célébrer ça !

http://www.fontaine.brestecoles.net/lafontaineblog3/index.php?post/2020/03/30/Activit%C3%A9s-Poisson-d-Avril


Bonne journée

Lundi 30 mars 2020

Pour les TPS/PS


Lire la suite...

vendredi 27 mars 2020

Pour les TPS/PS

Bonjour à tous !
Allez, une fois n'est pas coutume, je vous propose aujourd'hui un jeu à faire sur un écran. toute la famille peut/doit jouer, ne laissez pas votre enfant seul face à l'écran.
Le travail est de retrouver Momo, ce border collie, qui se cache dans des décors variés, à la mer, la montagne, en ville...


Attention, j'aimerais, pour que votre enfant travaille son vocabulaire, que ceux qui participent essaient de décrire où ils pensent que momo se trouve. Par exemple : sous la roue arrière de la camionnette rouge. Votre enfant, s'il en est capable, décrit aussi ce qu'il voir et où il pense que Momo se cache, ou s'il est trop petit, désigne du doigt, charge à l'adute qui l'accompagne de décrire ce qu'il désigne, par exemple : tu penses qu'il est derrière la rambarde en haut du balcon ? Vérifions ! il faut ensuite cliquer ou toucher Momo sur l'écran tactile. Si votre réponse est exacte, un nouveau paysage vous sera proposé.

Votre enfant intègrera ainsi un vocabulaire varié, et toute la famille pourra voyager de son salon !
bonne recherche !

http://www.letsfindmomo.com/


Très bon week-end, prenez soin de vous !

jeudi 26 mars 2020

Bonjour les tout petits !

Pour commencer, voici le lien de très jolies histoires pour les tout petits racontées en musique :


https://www.radioclassique.fr/podcasts/serie/des-histoires-en-musique/

(Attention, les histoires sont en plusieurs chapitres)

Je remets quelques idées de "sport" à faire avec les petits en appartement :


https://www.youtube.com/watch?v=2HAddMPWn3o

Et pour finir, une idée pour faire de la peinture si vos n'avez pas le matériel à la maison, vous pouvez leur proposer de faire de la peinture avec des cotons tiges et en guise de peinture, du curcuma dilué dans un peu d'eau, du jus de betterave... soyez imaginatif ! Comme support, utilisez le dos d'un vieux courrier, un vieux rouleau de papier toilette... L’intérêt ici, au delà de l'art plastique est d'apprendre à bien tenir un crayon. pas facile avec un outil aussi fin qu'un coton tige. A l'école, je leur dis de faire la pince avec trois doigts (pouce/index/majeur).
Mais comme à chaque fois, pas de pression, ni pour vous, ni pour votre enfant, l'objectif est de passer un moment agréable tous les deux !
Prenez soin de vous,
Dominique

mardi 24 mars 2020

La chasse est ouverte !

Un travail pour les tout petits de la classe (mais les grands peuvent le faire aussi !) :
Partir à la chasse aux couleurs dans la maison ou l'appartement, en se limitant aux couleurs basiques pour les plus jeunes (rouge, vert, jaune, bleu, orange), et en ajoutant d'autres couleurs pour les enfants nés en 2016.
Vous pouvez prendre en photo ce que vous avez trouvé, on en fera un tableau quand on se retrouvera.

Pour les plus grands, apprendre à mettre son manteau tout seul. Certains y arrivent déjà très bien. Pour ceux qui ont du mal, on leur apprend à poser leur manteau au sol, l’intérieur vers le haut, de se placer du côté de la capuche, de passer ses mains dans les manches et de faire passer son manteau par dessus la tête. Les petits de la classe peuvent essayer aussi !
Bon, avec une petite démonstration, ça sera plus clair...
https://www.youtube.com/watch?v=bi7p1U1QvcM
Deuxième difficulté, apprendre à le fermer ! si votre enfant n'y arrive pas, qu'il s'entraine sur une grosse fermeture éclair pour commencer, et pas sur lui. Montrez lui patiemment, en détaillant chaque étape. C'est difficile pour eux. S'il perd patience, n'insistez pas, il refera plus tard. Pour ceux dont c'est trop facile, vous pouvez leur donner un vêtement avec des boutons à fermer. Gros pour commencer puis plus petits.

Lundi 23 mars 2020

Et c'est parti pour une deuxième demaine à la maison !

Bonjour les enfants et les parents !
J'espère que le confinement ne vous pèse pas trop.
Voilà une petite comptine à apprendre réciter lorsqu’on se lave les mains ;
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Quelques idées de comptines à faire avec votre enfant :

https://www.youtube.com/playlist?list=PLjUH645t2otM_qVmdRju8qccpBbw7eLxA

Et des activités à faire avec les moyens du bord :

- Mettez quelques paires de chaussettes de différentes couleurs à disposition de votre enfant, charge à lui de retrouver les paires.
- Apprenez lui à plier une serviette : vous lui montrez, ensuite il essaie.

- donnez à votre enfant une cuillère à soupe et un objet rond pas trop fragile (une clémentine, une petite balle, une chaussette roulée en boule...), et demandez-lui de se promener dans la maison avec l'objet dans la cuillère sans le faire tomber. si c'est trop facile, vous pouvez mettre quelques obstacles (un coussin à enjamber, un slalom entre des chaises...)
- mettre sous une serviettes quelques objets familiers de votre enfant (une cuillère, un jouet à lui, le trousseau de clés, la brosse à cheveux...). Votre enfant devra les reconnaitre uniquement en les touchant. Vous pouvez décliner ce jeu avec les sons.


Je rappelle que toutes ces activités sont à titre indicatif, qu'il n'y a aucune obligation. Parfois les enfants sont disponibles et motivés, parfois non. N'hésitez pas à leur re proposer, ou à refaire plusieurs fois un activité qu'ils aiment, c'est comme ça qu'ils apprennent. Et je suis sûre que vous faites déjà plein de choses chouettes avec eux !
Prenez soin de vous :)

vendredi 20 mars 2020

Quelques précisions aux parents des petits

Les idées d'activités que je vous donne ici sont vraiment à titre indicatif, il n'y a aucune obligation, ne vous mettez surtout pas la pression ! l'essentiel est que vous passiez de bons moments avec votre enfant. S'il ne veut pas faire, si c'est trop compliqué, ou que vous êtes débordés avec votre travail, les grands à faire travailler, faites autre chose qu'il aime avec lui en évitant au maximum les écrans (la cuisine, le ménage, du jardinage pour ceux qui ont la chance d'avoir un jardin...). L'objectif de cette page est que vous passiez cette période le plus sereinement possible en famille, mais pas de faire l'école à la maison, pour les plus petits ça n'a pas de sens, le contexte ne s'y prête pas.
Ne vous inquiétez pas pour les apprentissages, votre enfant rattrapera vite le temps "perdu", mais qui ne l'est pas tant que ça pour lui, il apprend beaucoup en vous regardant, en écoutant...

Passez tous un bon week-end confiné, merci aux travailleurs, prenez soin de vous tous,
A lundi !

A l'attention des élèves de petite section

Bonjour les enfants et les parents !

Je vous espère tous en bonne forme.
Pour aujourd'hui, je vous propose une activité faite avec les moyens du bord : ranger des objets du plus petit au plus grand.
Réunissez une dizaine d'objets de différente hauteur (une assiette plate, différents verres, des bouteilles...)
Mettez le tout sur la table et en l'aidant, demandez à votre enfant de trouver l'objet le plus petit (le plus bas), mettez le de coté, cherchez avec votre enfant celui qui est à nouveau plus petit dans les objets restants et ainsi de suite...

Je vous propose également un peu d'activité physique :
(étape à éviter si vous avez des voisins en dessous) Pietinez sur place rapidement (en classe on répète "pingelé pingelé"), puis dire soit ventre, soit dos, soit mains.. et à ce signal ceux qui participent doivent mettre les mains au sol ou s'allonger sur le ventre ou s'allonger sur le dos... Ça parait facile mais c'est très physique, un bon moyen de se dépenser si on n'a pas beaucoup d'espace, et toute la famille peut participer !
Une fois que tout le monde est bien essoufflé, je vous propose de vous allonger sur le dos les yeux fermés, les mains sur le ventre pour sentir sa respiration se calmer en écoutant une musique douce. Celle-ci par exemple :

https://www.youtube.com/watch?v=HWWi4fFPTl8


Pour finir, si vous avez des difficultés, besoin de parler de vos relations avec votre enfant, il existe une association qui écoute avec bienveillance les parents et peut éventuellement conseiller. Ils gardent une permanence pendant le confinement.

http://www.parentel.org/

Prenez soin de vous, à bientôt !

jeudi 19 mars 2020

Classe de TPS PS

Bonjour les enfants et les parents !

J’espère que tout le monde se porte bien. La situation que nous vivons fait peur, et les enfants le ressentent car rien n'est habituel. Afin de les épargner au maximum, je vous encourage à mettre en place des rituels, des habitudes, celles-ci seront rassurantes pour eux. Essayez de garder des horaires fixes pour les moments qui rythment la journée (lever, repas, sieste...) et de proposer à vos enfants des activités à heure fixe également : une histoire lue avant la sieste, une lue avant de dormir le soir, un peu d'exercice physique le matin, une activité plus calme après, une aide pour la préparation des repas... et surtout verbaliser tout cela : "Tu fais un dessin et après tu m'aides à mettre la table", "après la sieste on jouera aux légos ensemble"...
Comme activité physique, vous pouvez faire des assouplissement échauffements avec votre enfant en commançant par le haut du corps et en descendant, et toujours en expliquant :
"On commence par faire de grands "non" avec la tête, puis des "oui". quel partie du corps bouge ? le cou ! et ainsi de suite jusqu'aux orteils, en nommant à chaque fois les parties du corps et articulations mobilisées (les épaules, les coudes, les poignets...")
Comme activité calme pour les PS2, vous pouvez proposer à votre enfant de retrouver dans un journal, un magazine, un prospectus les lettres que nous connaissons (en majuscule !) : Le A de Aline, le B de Béthanie, le C de Claire, le D de Dominique...
S'ils ont du mal, ne pas hésiter à leur donner un modèle. Si vous avez le matériel, vous pouvez aider votre enfant à découper ces lettres et les coller sur une feuille, un cahier...
Pour les plus petits, vous pouvez leur proposer des activités des jeux d'eau : une bassine avec des gobelets des bouteilles en plastique, cuillères, passoires, éponge et de l'eau tiède. il y en aura partout mais ce n'est que de l'eau ! Votre enfant vous aidera à éponger après...
A bientôt,
Dominique

mercredi 18 mars 2020

Pour les tout petits

Le gros du travail de l’année d’accueil est le développement du langage, la socialisation, l’apprentissage de la vie en collectivité...
La classe de petite section fait une grande place à la manipulation, l’écrit (papier crayon) y a peu de place. Privilégiez les activités faites avec votre enfant en discutant avec lui : prenez votre temps pour l’aider à l’habiller le matin, choisissez en comparant les vêtements, les couleurs, les matières, les textures. Laissez le faire, aidez-le juste en le guidant avec vos conseils...

Laissez du «  matériel » à sa disposition : les pinces à linge par exemple, en lui demandant de les accrocher sur le bord d’un magazine, sur un fil... en alternant 2 couleurs pour les plus grands. Lisez, relisez et re re lisez les livres donnés par l’école. Ils adorent ça !

Faites le jeu de Kim avec lui (ils sont très forts !) :

Posez 6 ou 7 petits objets sur la table ( une pince à linge, un bouchon, une clé, une pâte...), laissez le les regarder quelques instants puis cachez en un sous un bol par exemple. Votre enfant devra retrouver quel objet a été caché.

Je vous souhaite une bonne journée !

mardi 17 mars 2020

L’école à la maison en petite section

J’espère que vous allez tous bien, les petits comme les grands.

Mes conseils de sortie ne sont plus d’actualité dorénavant, si vous souhaitez prendre l’air et profiter du soleil, à moins d’avoir un jardin, il va falloir ouvrir grand la fenêtre. Attention à ne pas laisser vos enfants sans surveillance si vous ouvrez grand vos fenêtres !

Avec vos enfants vous pouvez faire un peu d’activité physique dans la maison, du yoga notamment, nous l’avons déjà pratiqué en classe. Il y a plusieurs postures que nous avons déjà faites. Demandez leur de marcher comme un chat, un éléphant, une grenouille, un crocodile... inventez avec eux d’autres modes de déplacement que vous me raconterez par mail et que je raconterai aux autres ici !

Pour finir et revenir au calme, vous pouvez faire avec votre enfant un peu de méditation.

Comme support, vous pouvez utiliser cette vide en bande son :

https://www.youtube.com/watch?v=WnxOoifQ398

À très bientôt !

Lundi 16 mars 2020

Des nouvelles

Bonjour à toutes et tous,

Je vous espère en bonne santé.

Les informations essentielles concernant l'école seront données via ce blog, notamment dans la rubrique "information coronavirus" dans le menu à droite.

Mais je suis joignable à mon adresse mail professionnelle pour toute question : dominique.manchec@ac-rennes.fr

Les médiathèques sont désormais fermées, et il est recommandé d'éviter à tout prix les sorties non indispensables.

Je vous propose donc des liens vers des sites de podcast permettant à vos enfant d'écouter des histoires. C'est une bonne alternative aux écrans qui ne sont pas recommandés pour des enfants de petite section.


https://podcast.ausha.co/la-grande-histoire-de-pomme-d-api

https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli



Continuez à jouer, parler, compter avec votre enfant, faites-le participer aux activités domestiques (cuisiner, laver, ranger, nettoyer...), profitez de ce confinement forcé pour passer du temps "actif" avec lui.
J’essaierai de proposer régulièrement un exemple d'activité à faire avec lui. Pour aujourd'hui :
Qu'il ou elle mette la table pour toute la famille : mettre une assiette à chacun (compter combien de personnes vont manger à la maison, mettre sur la table autant d'assiette, de fourchette, couteau, verre... les disposer ensuite correctement autour de la table (nous l'avons déjà fait en classe, mais vous pouvez lui remontrer en expliquant : " l'assiette au milieu, le couteau d'un coté...")
Il fait beau aujourd'hui, profitez-en pour aller faire un tour à l’extérieur dans un endroit peu fréquenté.

vendredi 13 mars 2020

Ce que vous pouvez faire avec votre enfant pendant la fermeture de l’école

Pour faciliter la lecture des parents et ne pas saturer le réseau du blog, nous avons regroupé les 2 classes de PS maternnelle en une classe virtuelle unique!

Voici l' email de Dominique, les enfants de la classe de Rozenn peuvent aussi écrire à Dominique!

- dominique.manchec@ac-rennes.fr

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