Activités des classes › Classe de Alexandra

Cette page est destinée aux élèves de Alexandra et à leurs parents pour assurer la continiuté pédagogique durant la fermeture de l'école.

Alexandra est joignable à l'adresse

alexandra.salou@ac-rennes.fr

Fil des billets Fil des commentaires

Dimanche 14 juin 2020

Semaine du 15 au 19 juin classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

Il nous reste 3 semaines de travail avant les vacances durant lesquelles , nous allons avancer la lecture de Taoki, la connaissance des nombres jusqu'à 100...

Pour cette semaine , je vous propose d'avancer Taoki avec 2 nouveaux sons : le son gn et le son ill . En classe nous allons faire de petits bilans en lecture et en mathématiques pour voir où se situe chaque enfant en cette fin de période. Vous pouvez leur faire passer cet exercice et me le renvoyer par mail sous forme de photo ou de pdf afin que je les corrige. (je le mets dans le dossier papier)

Pour les élèves en classe, il ne faut pas hésiter à consulter le blog où je vous mets le déroulé de la semaine et les liens utiles pour travailler avec les parents si besoin.

le padlet : clic sur le lien ici

En étude de la langue:

Une autodictée à travailler sur plusieurs jours : "Dans la chambre, Hugo rencontre sa petite soeur." diaporama sur le padlet

"le singulier et le pluriel :

  • écrire au pluriel : une balle des .......... /le pigeon les ............. / l'araignée les ................ / un bracelet des........................

Vocabulaire de la maternité : fiche-de-voc-la-maternite(1).pdf

Lundi-mardi :

En lecture : (les leçons de lecture sont en vidéo sur le padlet) la classe

  • pages 116-117 "Un heureux événement" avec le son* gn qui se prononce "ni-e" comme dans Bretagne, montagne, ou mignon

La maman d'Hugo vient d'avoir un bébé !

Jour 1 : fiches son du gn + exercices sur le son : cahier son fiche gn.pdf exercices-cahier-gn-niveau-2.pdf

Jour 2 : Fiche encodage :gn fiche2.pdf[gn.pdf|/lafontaineblog3/public/photos_CP/CP_Alexandra/gn_fiche2.pdf]

  • Sur ardoise écriture de mots :

•mignon, signal, grogner, Bretagne, trognon peigne

En mathématiques: savoir les nombres de 80 à 89

  • dictée de nombres puis les ranger du plus petit au plus grand

22-56-49-70-86-37-81

  • Écrire en lettres les nombres 25,16,53,73,48 19 et 31 Ne pas oublier le petit mot "et"

-Numération : fiche 1 revision maths 1.pdf

Jeudi-vendredi :

En lecture : *le son ill pages 118-119 "Un bébé à la maison"Nouveau son le ill/y qui se prononce"i-e" comme dans fille, famille,yaourt ,papillon

Jour 1 : fiches son du son + exercices cahier son fiche ill.pdf ill,y fiche 1.pdf

Jour 2 : Fiche de compréhension exercices-cahier-ille-.pdf ill fiche 2.pdf

Sur ardoise écrire : fille, bille, chenille, papillon

En mathématiques :

Connaître les nombres de 0 à 89, les dire, les reconnaitre

  • dictée de nombres :

Jeudi : 20-61-69-70-84

Vendredi :68-71-44-16-89

Numération : fiche 2 revision maths 2.pdf les nombres jusqu'à 90 nombres_jusqu_a_90_fiche_1.pdf

Travaillez bien ! bonne semaine à tous !

Dimanche 7 juin 2020

Semaine du 8 au 12 juin classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez bien et que les enfants arrivent à suivre le programme. En classe, nous avons pris un peu de retard en mathématiques sur le programme prévu, donc vous pouvez tranquillement revoir les doubles jusqu'à 20 et les amis du 10 par cœur. L'écriture des nombres en lettres de 10 à 20 puis les chefs de famille (10-20-30-40-50-60....)

Pour les élèves en classe, il ne faut pas hésiter à consulter le blog où je vous mets le déroulé de la semaine et les liens utiles pour travailler avec les parents si besoin.

3 vidéos sur le padlet : les drakkars et les sculptures de sable, la pêche à pied clic sur le lien ici +"" des vidéos sur les leçons de lecture du livre de Taoki "" En étude de la langue:

Une autodictée à travailler sur plusieurs jours : "Sur la plage, les garçons font un lion, une voiture, un château avec du sable." diaporama sur le padlet

"le singulier et le pluriel :

  • écrire au pluriel : une voiture des .......... /le lion les ............. / le maillot les ................ / un drakkar des........................

Lundi-mardi :

En lecture : (les leçons de lecture sont en vidéo sur le padlet) la classe

  • le c qui fait le son s après le e et le i ainsi que le c cédille ç pages 112-113

La lettre C fait le son k avec le a, le o, le u, le r, le l mais pour faire k avec le e et le i nous sommes obligés d'utiliser le qu : ca, co, cu, cr, cl, que, qui La lettre C fait aussi le son s comme la lettre S avec le e et le i : on lit CE comme SE et CI comme SI comme dans cinéma ou cerise. Si on lui rajoute une cédille ( petit signe sous le C qui ressemble à un petit 5) cette lettre s'appelle le C Cédille qui fait aussi le son s avec les lettres a, o, u comme dans français, garçon, reçu.

Jour 1 : fiches d'exercices sur le son : fiche 1 son ç.pdf fiche ce ci ço.pdf

Jour 2 : Fiche compréhension : compréhension concours de sculpture.pdf

  • Sur ardoise écriture de mots :

• cinéma, garçon, déçu, des céréales, François,

écriture : ce,ci ç.pdf

En mathématiques:

  • dictée de nombres puis les ranger du plus petit au plus grand

12-66-40-71-65-37-28

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

lundi : 10+5 =.......... 10+20+10=.............. 41+6 =............. 30+30=................

Mardi : 42+23 =.............. 50+5 =.............. 30 + 20 =............. 20+20 =..................

Écrire en lettres les nombres 21, 31, 41, 51, 61, 71 Ne pas oublier le petit mot "et" Numération : les nombres de 60 à 79 de 60 à79.pdf

Jeudi-vendredi :

En lecture : * le e qui fait è pages 114-115

Jour 1 : fiches son du e qui fait le son è : fiche 1 son è.pdf fiche e=è.pdf

Jour 2 : Fiche de compréhension compréhension peche à pied.pdf

En mathématiques :

  • dictée de nombres :

Jeudi : 50-31-59-60-74

Vendredi :78-51-34-16-81

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

jeudi : 14-4=........... 10-3=......... 64-4=............ 35-11= ............



Vendredi : 18-1= .................. 14-2=............ 40-10 =.............. 60-10=............... 60-30 =................

Numération : les nombres jusqu'à 80 les_nombres_jusqu_a_80_1.pdf

Travaillez bien ! bonne semaine à tous ! N'hésitez pas à m'envoyer des nouvelles...

Lundi 1 juin 2020

Semaine du 2 au 5 juin classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

Nous commençons une semaine avec 2 élèves de plus, ce qui fera 12 élèves présents sur 14 en classe ! Pour ceux restés à la maison, je continue de mettre le travail en ligne ainsi que les dossiers papier pour éviter de trop imprimer.Nous suivrons le programme fait en classe.

Pour les élèves en classe, il ne faut pas hésiter à consulter le blog où je vous mets le déroulé de la semaine et les liens utiles pour travailler avec les parents si besoin.

Pour une bonne rentrée rappel : retour à l'école illustré La Fontaine.pdf

Voici le programme pour cette semaine du 2 au 5 juin.

En lecture, nous commençons le son zqui s'écrit avec la lettre s sur 2 jours, puis le son f qui s'écrit ph (les leçons de lecture sont en vidéo sur le padlet) la classe

En mathématiques continuez à apprendre les doubles jusqu'à 20, les amis du 10 et en numération les nombres jusqu'à 70 et plus.

  • La date du jour à écrire sur le cahier, à l'oral je dis le jour avant, le jour après.

Je vous joints le calendrier de juin : juin.pdf

mardi et mercredi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres puis les ranger du plus petit au plus grand

32-46-80-73-56-36-29

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

Mardi : 10+7 =.......... 10+20+30=.............. 54+6 =............. 40+30+10=................

Mercredi : 22+23 =.............. 70+5 =.............. 33 + 23 =............. 50+10+20 =..................

Lecture de Taoki :

mardi et mercredi : Le son z pages 108-109 Arrivée en classe de mer

le son z avec le s exercicess= z.pdf

jour 2 : fiche de compréhension arrivée en classe de mer.pdf encodage : exercice tableau d-encodage s - z.pdf

  • Sur ardoise écriture de mots :

• vase, trésor, valise, pelouse, visiter, maison, chemise





Jeudi et vendredi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres :

Jeudi : 20-34-58-63-73

Vendredi : 80-79-59-34-12-85

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

jeudi : 16-4=........... 10-2=......... 44-4=............ 32-11= ............



Vendredi : 19-1= .................. 18-2=............ 20-10 =.............. 30-10=............... 40-20 =................

fiche d'exercices : ajouter et retirer des dizaines cp-exercices-ajouter-enlever-dizaines.pdf

2 vidéos sur le padlet : les phares et les dauphins la classe

Bien revoir les doubles et les amis du 10

Lecture de Taoki :

""Jeudi et vendredi : les pages 110-111 "Croisière marine"

jeudi : image pour trouver les mots avec le son f image à parler son f.pdf

Exercices :exercices ph.pdf

Vendredi : compréhension : croisiere marine.pdf encodage : EXERCICE-tableau-d-encodage-PH.pdf

En étude de la langue:

  • Savoir écrire les mots nombres de 1à 20 puis 30, 40, 50, 60 en lettres voir le diaporamas sur le padlet pour s'entrainer

Une autodictée à travailler sur plusieurs jours : j'ai mis celle de la semaine dernière et de cette semaine sur le padlet dans la colonne français ; la classe

"le singulier et le pluriel :

  • écrire au pluriel : une voiture des .......... /la classe les ............. / le trésor les ................ / une chemise des........................

Travaillez bien ! bonne semaine à tous !

La maîtresse.

Lundi 25 mai 2020

Semaine du 25 au 29 mai classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

Nous commençons une semaine entière de travail ! En classe nous avons pris un peu de retard par rapport au programme que j'ai transmis en ligne , car nous faisons beaucoup de révisions et d'autres activités. danse, chant, écoute d'histoires, récréation, sport....

Je vous mets le programme pour la semaine, mais consultez le blog car je pourrai rajouter des infos dans la semaine.

En lecture, nous commençons le son oin cette semaine sur 2 jours, puis les pages de révisions jeudi et vendredi

  • La date du jour à écrire sur le cahier, à l'oral je dis le jour avant, le jour après.

Lundi et mardi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres

28-64-52-37-16-43-70-76-79-80

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

Lundi : 25+32 =........ 43+6=............. 53+5 =........ 10+20+30=..............

Mardi : 19+7 =.......... 32+9=.............. 54+5 =............. 40+20+10=................

Mercredi : 42+23 =.............. 70+9 =.............. 32 + 23 =............. 50+10+10 =..................

  • résolutions de problèmes : pb6.pdf

Lecture de Taoki :

lundi et mardi : Le son oin pages 104-105

J'ai rajouté sur le padlet la leçon de Lumni sur le son oin

  • Sur ardoise écriture de syllabes et mots :

• poin, coin, foin, loin, soin, moin / la pointure, le témoin, le groin, joindre...


  • visionner la vidéo sur le ranch, le rodéo, l'Arizona : pour aller sur le Padlet : la classe

Jeudi et vendredi :

En mathématiques :

  • dictée de nombres :

Jeudi : 36-27-44-86-70

Vendredi : -53-69-76-82-89

  • Calculs à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

jeudi : 18-4=........... 12-2=......... 45-4=............ 32-11= ............



Vendredi : 10-4= .................. 12-2=............ 18-9 =.............. 16-8=............... 14-7 =................

Bien revoir les doubles et les amis du 10

Lecture de Taoki :

Jeudi et vendredi : les pages de révisions106-107

En étude de la langue:

  • Savoir écrire les mots nombres de 1à 20 puis 30, 40, 50, 60 en lettres voir le diaporamas dur le padlet pour s'entrainer la classe

Voici un exercice pour finir la semaine sur l'écriture de nombres : Attention, la correction est sur la deuxième feuille ! Littéralement-matheux-1.pdf

"le singulier et le pluriel :

  • écrire au pluriel : un chat des .......... / une poule des ............. / un enfant les ................

Travaillez bien ! bonne semaine à tous !

Rappel : j'ai déjà donné un dossier papier la semaine dernière, je le complète pour cette semaine, à condition de me le demander sur mon adresse mail. Merci

La maîtresse.

Dimanche 17 mai 2020

Du lundi 18 au mercredi 20 mai Classe d'Alexandra

Bonjour à tous,

Nous avons repris la classe avec quelques changements dans nos habitudes mais en règle générale nous retrouvons nos rituels.

Je continue à mettre le travail pour les enfants restés à la maison, pour les autres nous faisons tout en classe mais rien ne vous empêche ce weekend férié d'aller sur le padlet de la classe :)

la classe

La date du jour à écrire sur le cahier, à l'oral je dis le jour avant, le jour après.

Nous comptons les enfants, puis écrivons une phrase par jour : exemple en classe (pour ceux restés à la maison, trouver une phrase courte à recopier le mieux possible sur le cahier)

Pour lundi : Aujourd'hui, la maîtresse nous a prêté un livre pour la semaine.

Pour mardi : Aujourd'hui le soleil brille dans la cour de récréation....

  • Un calcul à résoudre sur le cahier de brouillon et à corriger ensemble :

Lundi : 25+32 = 43+6= 53+5 = Mardi : 19+7 = 32+9= 54+5 = Mercredi : 42+23 = 70+9 = 32 + 23 =

Lecture révision : avec les diaporamas du Padlet, revoir les mots outils et les sons complexes dans la colonne Taoki la classe

  • Sur ardoise écriture de syllabes : sur les 3 jours
   • lu – poil – mod – nul – tour – por – mil 
   • pli – bla – proi – fri – clou – gran – cru -dre – vrai
   • cri – clap – bring – trip – plouf – trak – tronk

Attention, il n'y a pas d'école jeudi et vendredi.

Lecture de Taoki :

le son o qui s'écrit eau pages102-103 "Quel rodéo"

Lundi 18 mai

Mardi 19 mai

  • Visionner la vidéo sur le rodéo la classe

Mercredi 20 : Le son oin pages 104-105

  • visionner la vidéo sur le ranch et les chevaux : la classe

En mathématiques : dictée de nombres

  • les chefs de famille : 10-30-20-40-50-60-70
  • les doubles : le double de 1 , de 2, de 3 ,de 4 , de 5, de 6, de 7, de 8, de 9, de 10
  • les amis de 10 (voir l'aide mémoire bleu de maths + exercices sur le padlet, colonne maths) la classe

Calculs additifs et soustractifs: vous pouvez les copier sur le cahier

Nous allons en classe apprendre le début de la poésie "l'école"

En grammaire le singulier et le pluriel :

  • Des exercices en ligne sur le padlet : la classe

Voilà, vous avez la semaine pour travailler ces notions. J'ai préparé une pochette de travail avec les fiches déjà imprimées pour les enfants de la maison. Une seule famille est passée la récupérer. Si vous souhaitez avoir le dossier appeler l'école afin de fixer un rendez vous.

Travaillez bien ! bonne semaine à tous!

la maîtresse.

mercredi 13 mai 2020

Bilan de la matinée et le travail pour jeudi 14 et vendredi 15 mai classe Alexandra

Bonjour à tous,

La rentrée des enfants s'est bien déroulée. Il y a 10 enfants sur 14 qui ont repris le chemin de la classe.

Nous sommes tous contents de nous retrouver même si vos enfants ont dû vous dire que c'était un peu étrange...

Pour les enfants restés à la maison et les parents voici un petit compte rendu de la matinée et la suite de la semaine.
L’accueil s'est bien passé et les élèves ont trouvés le chemin de la classe sans encombre. Une fois en classe ils sont bien restés à leur place. Nous avons vidé et rangé les affaires du cartable, celui ci est retourné chez vous et ne reviendra pas à l'école. Il n'y aura donc pas de devoirs le soir. Ceux qui le souhaitent pourront continuer Lalilo, je mettrai la lecture du jour de Taoki sur le padlet pour s'entrainer à la maison (pour ceux qui s'ennuieraient : ) Il n'y a plus de Kilitou ! Nous demandons aux parents de fournir une boite de mouchoirs en papier qui restera dans son casier. Merci.
Ensemble nous avons revu et expliqué les gestes barrières à respecter, vos enfants les connaissent bien ! Ils étaient bien à l'écoute et tous les ont respectés. Bravo !
Comme nous devons nous laver les mains de nombreuses fois, nous avons travaillé à partir de cette affiche Hugo-et-les-7-gestes.pdf chaque animal correspond à un geste.
Ensuite nous avons lu ensemble Taoki en Chine qui est sur le Padlet https://padlet.com/alexsalou/classeAlexandra
Sur le cahier mauve : les enfants ont écrit la date puis la phrase "Aujourd'hui, nous rentrons en classe." pour ceux restés à la maison vous pouvez écrire la phrase "Aujourd'hui, les copains sont rentrés en classe ."

Tous les élèves savent encore écrire, ouf ! :)

En récréation, nous avons fait des courses de vitesse.

La dernière heure fut consacrée au collage de la poésie que nous allons apprendre "l'école" et à son illustration.

ob_0e19a8_l-ecole-jacques-charpentreau-ce2-cm1-c(1).pdf

Puis l'écoute de la chanson "Corona minus" que j'ai mis sur le padlet avec les paroles, nous l'apprendrons également dans les jours prochains. Elle est très rigolote !

Jeudi et vendredi : Je mets les exercices pour les enfants qui restent à la maisonmais le programme sera le même.

Au programme des 2 jours :
des révisions des histoires de Taoki : textes révisions.pdf ne pas tout faire en une fois. de la lecture de syllabes, de mots, de textes avec des questions orales sur les textes.

De l'écriture de syllabes sur ardoise :

   • la – mi – ul – op – dar – tami
   • mo – li – am 
   • pa – di - ut
   • pi – ro- de-lou- ar – pon 
   • lu – poil – mod – nul – tour – por – mil 
   • pli – bla – proi – fri – clou – gran – cru -dre – vrai
   • cri – clap – bring – trip – plouf – trak – tronk

Savoir lire et écrire les mots nombres de 1 à 20 puis trente, quarante, cinquante, soixante exercices en ligne sur le padlet

mathématiques : dictée de nombres : 12-16-24-32-38-44-56-65-69-70-78-79

calculs : Additions : 23+1= 7+2= 12+3= 24=9= 10+5= 10+26= 30+40= Soustractions : 6-3= 9-4= 10-1= 36-10= 50-1= 28-4=

Lundi nous repartirons pour les aventures de Taoki aux États Unis... en attendant, un texte documentaire à lire avec les parents et un exercice de découpage sur les symboles américains.

EU.pdf[EU images.pdf|/lafontaineblog3/public/photos_CP/CP_Alexandra/EU.pdf]

N'hésitez pas à m'écrire si vous avez besoin de précisions sur le travail, l'organisation, si vous souhaitez me signaler toutes difficultés, à l'adresse : alexandra.salou@ac-rennes.fr

Bonne fin de semaine !

La maîtresse déconfinée :)

Lundi 11 mai 2020

lundi 11 et mardi 12 mai classe Alexandra

Bonjour à tous

Les élèves de CP reprendront le chemin de l'école à partir du 13 mai : le directeur a publié une note de service sur le blog dans la rubrique information coronavirus que je vous retransmets, note_aux_familles.pdf

Pour les enfants qui reviennent à l'école dès mercredi 13 mai, ils ramènent le cartable avec tout leur matériel (livres de BCD, cahiers, les 2 trousses). Nous demandons aux parents de bien compléter les trousses qui resteront à l'école ainsi que le cartable. L'entrée et la sortie de l'école pour les CP se fera par la cour de la maternelle au niveau du grand portail rouge. Il n'y aura pas de devoirs le soir, tout sera fait dans la journée de classe. Rappel des horaires 8h30-12h05 (midi le mercredi) / 13h50-15h45 ( 16h30 si l'enfant reste aux TAP, l'inscription devant se faire en mairie ) La garderie de 8h à 18h

Dès lundi et mardi je serai à l'école pour préparer ce retour. Ces deux jours, je ne donnerai que quelques révisions.
En français

  1. Relire Taoki pages 92 et 93 de révisions ainsi que les pages 98 à 101 de Taoki aux États Unis, il y a des vidéos sur le padlet la classe
  2. Du vocabulaire sur les Etats Unis : à regarder et lire avec les parents

EU.pdf

  1. Revoir les mots nombres en lettres de 0 à 20, pour les plus avancés revoir : trente, quarante, cinquante, soixante
  2. Commencer à apprendre le poème "l'école" donné la semaine dernière l'école.pdf

En mathématiques

  1. Savoir lire les nombres en chiffres de 0 à 79.
  2. Faire une fiche de calcul avec le moins (merci Mme Crenn)

petit calcul avec le moins.pdf

A partir de jeudi les enfants qui restent à la maison auront le même travail que celui fait en classe en classe.

Les corrections de vendredi:

Je vous souhaite un bon début de semaine et à très bientôt.

jeudi 7 mai 2020

Vendredi 8 mai classe Alexandra

Bonjour à tous, dernier jour de la semaine et lecture du texte de l'histoire dans Taoki

Les rituels:

la date : Aujourd'hui nous sommes le vendredi 8 mai, hier nous étions, demain nous serons..... Aujourd'hui c'est un jour férié car nous célébrons la fin d'une grande guerre qui a eu lieu il y a très longtemps 1939-1945.... Calculs Je compte de 5 en 5 jusqu'à 20 à l'oral ou à l'écrit (rappel il y a 5 doigts sur une main :)

revoir les amis du 10 à l'oral : Il y a un entrainement en ligne sur le padlet

une fiche de 3 problèmes : pour utiliser les compléments à 10

pb5.pdf

Lecture de la page 101 avec Taoki avec une fiche de compréhension sur le texte

la statue de la liberté.pdf

Si vous le souhaitez en arts plastiques, je vous propose de faire un tableau avec la statue de la liberté !

Faire un fond bleu, découper ( image donnée hier) ou dessiner la statue de la Liberté et coller. Tu peux dessiner des immeubles au fond et des bateaux devant en te servant du modèle. Tu peux m'envoyer ton œuvre sur le padlet pour écrire, va voir des copains ont laissé des messages :) : la classe

Très bon weekend !

Jeudi 7 mai classe Alexandra

Bonjour les petits et les grands,

Les rituels, vous les connaissez bien :

la date : Aujourd'hui nous sommes le jeudi 7 mai, hier nous étions, demain nous serons.....

Je compte de 2 en 2 jusqu'à 20 à l'oral ou à l'écrit

revoir les mots nombre de 0 à 20 en lettres puis écrire en lettres les nombres : 3,8 ,14, 19

revoir les amis du 10 à l'oral : 1+....=10 , 2+....=10, 3+..... =10, 5+.....=10, 6+.....=10, 7+....=10 , 8+ .....=10 , 9+....=10 10+....=10

Il y a un entrainement en ligne sur le padlet

une fiche de 3 problèmes :

pb4.pdf

La nouvelle leçon de Taoki qui est toujours à New York !

La fiche guide avec le nouveau son in un son que l'on connaît déjà mais qui cette fois s'écrit ain ou ein

La statue de la liberté p 100-101.pdf

Feuilles de travail sur le son:

ain in ein.pdf

in fiche2.pdf

Du vocabulaire sur les États Unis à regarder avec les enfants et un documentaire sur la statue de la liberté.

fiche-voc-usa.pdf

ArtsVisuels_Monuments_03_StatueLiberte_BDE.pdf

Oups ! correction des problèmes de mardi / mercredi :)

Bon travail et bonne journée !

mercredi 6 mai 2020

Mercredi 6 mai classe Alexandra

Bonjour à tous,

Aujourd'hui on relit le texte page 99

une feuille de calculs les nombres de 1 à 69.pdf

une lecture compréhension

lecture_comprehension_en_eu.pdf

Nous allons apprendre ce petit poème "L'école"

Je vous propose pour les plus courageux de le lire et de le recopier.

l'école.pdf

Bon mercredi !

les corrections d'hier

mardi 5 mai 2020

Mardi 5 mai classe Alexandra

Bonjour à tous,

Nous continuons les aventures de Taoki aux États Unis dans la ville de New York !

La date : aujourd'hui nous sommes mardi 5 mai, demain.....Hier.........

Je compte de 2 en 2 jusqu'à 20 à l'oral ou à l'écrit

revoir les mots nombre de 0 à 16 en lettres puis écrire en lettres les nombres 5, 7 , 9, 12, 16

revoir les amis du 10 à l'oral : 1+....=10 , 2+....=10, 3+..... =10, 5+.....=10, 6+.....=10, 7+....=10 , 8+ .....=10 , 9+....=10 10+....=10

Il y a un entrainement en ligne sur le padlet

une fiche de 3 problèmes :

pb3.pdf

La lecture du texte de Taoki : une fiche de compréhension et des mots croisés sur le son g

A l'assaut des gratte-ciels.pdf

mots croisés g.pdf

Un coloriage avec des gratte-ciels voici un exemple

gratte ciels.pdf

les corrections de hier

Bonne journée !

Lundi 4 mai 2020

Lundi 4 mai classe d' Alexandra

Bonjour,

j'espère que le weekend s'est bien passé, nous continuons pour une semaine de travail avant la reprise à l'école pour certains d'entre vous et j'ai hâte de vous revoir, avec le livre de Taoki et un peu de mathématiques.

Les rituels :



la date: Aujourd'hui nous sommes le lundi 4 mai, hier nous étions...., demain nous serons.......

Dictée de nombres : 3 dizaines et 5 unités, 6d4u , 7d0u , 6u2d , 4d3u , 8u2d (d=dizaine, u = unité)

les parents, vous dictez ces nombres comme écrits et les enfants doivent les écrire normalement : 35,64,70,26,34,28

Toujours en mathématiques vous revoyez les nombres jusqu'à 59 avec cette petite feuille de numération. Pour ceux qui n'ont pas d'imprimante vous pouvez choisir un ou deux exercices

de 1 à 59.pdf

Puis voici une petite série de 3 problèmes soustractifs avec dessin, calculs, phrases réponses.

pb 2.pdf

La lecture avec Taoki : Nous changeons de continent ! Taoki se rend aux États Unis, vite allons voir......

La fiche guide pour les parents : A l'assaut des gratte-ciels p 98-99.pdf

Les exercices sur le son gu et ge que nous avions déjà vu avant les vacances dans Lumni.

fiche 1 g.pdf g fiche 2.pdf

La règle en vidéo sur le padlet (colonne Taoki)+ des documentaires sur la ville de New York(colonne vivre ensemble) dont une petite vidéo de 5 minutes

padlet de la classe Padlet classe Alexandra

Les corrections de vendredi :

Voilà pour aujourd'hui. A demain !

vendredi 1 mai 2020

Vendredi 1er mai classe Alexandra

Bonjour à tous,



Nous continuons l'histoire de Taoki, que va-t-il lui arriver ?

Après avoir relu les syllabes, mots, phrases, relisez bien le texte et poser les questions à l'oral grâce à la fiche guide, je vous la redonne

De gros yeux dans la nuit p 96-97.pdf

On commence comme d'habitude par les rituels :

La date : Attention aujourd'hui nous changeons de mois, nous arrivons au mois de Mai, le mois du muguet, de plusieurs jours fériés (jours où on ne travaille pas et où tout est fermé....un peu comme tous les jours en cette période de confinement :)

Nous sommes le vendredi 1er mai, hier nous étions, demain nous serons.....

Calculs : on ajoute 9, pour ajouter 9 on ajoute 10 puis on enlève 1 (Lumni) j'ai remis la leçon de Lumni sur le padlet colonne mathématiques padlet de la classe Padlet classe Alexandra "" Calculez :""

  • exemple : 14+9 = je fais 14+10 =24 ( puis j'enlève 1 )24-1=23

13+9=..... , 37+9= ....... , 9+42= ....... , 18+9 =....... , 56+9=........ , 63+9= ......,

Le travail en lecture :

gros yeux.pdf

mots croisés.pdf

Un mandala dragon à colorier

mandala dragon.pdf

Très bon weekend et à lundi !

jeudi 30 avril 2020

Jeudi 30 avril classe Alexandra

Bonjour à tous,



Nous continuons le livre de Taoki pages 96-97 avec le son e qui s'écrit eu/ et /oeu, Taoki se retrouve dans la nuit, au milieu du défilé ! La fiche guide pour les parents : De gros yeux dans la nuit p 96-97.pdf

On commence comme d'habitude par les rituels :

La date : aujourd'hui nous sommes jeudi 30 avril, hier nous étions, demain nous serons.....

je vous donne le calendrier du mois de mai pour vous aider à vous repérer dans le temps.le mois de mai.pdf

Dictée de nombres : 45, 12, 29, 62, 75, 84 pour chaque nombre donnez à l'oral le nombre avant et le nombre après.

1.Calculer : 45+2=......, 12+6 =........, 29+1= ........, 62+ 10=........, 75+12=........, 84+5=.........

2. Ranger les nombres suivants du plus petit au plus grand : 15, 6 dizaines et 4 unités, 28, 3 dizaines et 2 unités, 8 unités et 1 dizaine (pour les parents, 6d4u=64, 3d2u=32, 8u1d=18)

3. revoir à l'oral les doubles

Lecture, jour 1 deux feuilles d'exercices sur le son eu

eu oeu fiche1.pdf

eu oeu fiche2.pdf

Voilà pour aujourd'hui. Je vous donnerai un peu de travail demain, même si c'est un jour férié, que vous pourrez évidemment étaler sur 3 jours.

A demain ! Les corrections d'hier...

mercredi 29 avril 2020

Mercredi 29 avril classe Alexandra

Bonjour les enfants,



Nous continuons le livre de Taoki aujourd'hui,

On commence comme d'habitude par les rituels :

La date : aujourd'hui nous sommes mercredi 29 avril, hier nous étions, demain nous serons.....

Dictée de nombres : 15, 28, 67, 51, 77, 30 pour chaque nombre donnez à l'oral le nombre avant et le nombre après.

1.puis ranger ces nombres du plus petit au plus grands.

2. décomposer en dizaines et unités le nombre 77, voici un exemple

differentes écritures"exemple.pdf

La lecture de Taoki pages 94 et 95 "deux dragons dans la ville" jour 2

lecture compréhension du texte : 2 dragons.pdf

des mots croisés, essayez d'abord de le faire sans regarder les mots : mots croisés k.pdf

Voici une petite feuille d'écriture, j'ai mis sur la même page le son k et le son eu que nous verrons demain. k et eu écriture.pdf

Un documentaire sur les dragons chinois à lire par les parents Les-dragons-chinois.pdf

J'ai mis sur le padlet un documentaire et des coloriages sur le nouvel an chinois (dans la colonne vivre ensemble) de même que des exercices d'entrainement sur le son k plus des révisions sur les sons que vous confondez parfois : f et v / p q d b

padlet de la classe Padlet classe Alexandra

les corrections d'hier :

Bonne journée !

mardi 28 avril 2020

Mardi 28 avril classe Alexandra

Bonjour à tous,

Aujourd'hui nous allons reprendre la lecture sur le livre de Taoki et découvrir ses nouvelles aventures !

Rituels : La date : aujourd'hui nous sommes mardi 28 avril, hier nous étions, demain nous serons.....

Dictée de nombres : 46, 37, 18, 59, 72, 77, 67, 12

1.puis ranger ces nombres du plus petit au plus grands.

La lecture de Taoki pages 94 et 95 "deux dragons dans la ville" jour 1

La fiche guide pour les parents : deux dragons dans la ville p 94-95.pdf

Les feuilles d'exercices sur le son k qui s'écrit avec la lettre k, la lettre q et les lettres ch, nous avons déjà vu le son K qui s'écrit avec la lettre c comme dans canari

qu k q fiche 1.pdf

Sur le padlet de la classe je vous ai mis des documentaires sur la Chine. Vous trouverez également une petite histoire de Taoki en Chine

padlet de la classe Padlet classe Alexandra

En mathématiques : un travail sur la décomposition en dizaines et unités

50.pdf

3 petits problèmes additifs à résoudre avec le dessin, le calcul et la phrase réponse. Vous pouvez les faire sur 2 jours. Pour ceux qui n'ont pas d'imprimante, inutile de recopier tout le problème, juste les calculs et la phrase réponse.

pb1.pdf

Les corrections d'hier :

Bonne journée. A demain

samedi 25 avril 2020

Lundi 27 avril classe Alexandra

Bonjour à tous petits et grands,

Nous voilà repartis pour une nouvelle semaine de classe à la maison. Voici le programme en lecture pour deux semaines :

programme Taoki pour 2 semaines.pdf

Aujourd'hui je vous propose de faire des révisions en lecture et en mathématiques.

Nous commençons comme toujours par nos petits rituels : "" Écrire la date :"" Aujourd'hui nous sommes lundi 27 avril, hier nous étions...., demain nous serons.....

petite dictée de nombres : 25, 32, 16, 40, 59, 68, 70

je dis à l'oral le nombre qui est avant, le nombre qui vient après chaque nombre que vous venez d'écrire.

Voici les feuilles de révisions/exercices sur la lecture et les sons :

révision lecture trim2.pdf

compréhension le panda.pdf

Ici le travail en mathématiques : calculs et problèmes.

revision maths.pdf

problemes.pdf

En production d'écrit : écrivez une petite phrase pour dire ce que vous avez préféré faire pendant les vacances puis faîtes un dessin pour l'illustrer.

Exemple : "Pendant les vacances, j'ai adoré faire la grasse matinée et lire au soleil. " Alexandra

Bon courage pour la reprise ! Vous pouvez m'envoyer le travail de vos enfants ou les questions que vous voulez me poser sur ma boîte mail comme avant les vacances.

A demain

La maîtresse

Lundi 13 avril 2020

Première semaine de vacances.

Bonjour à tous, j'espère que vous n'avez pas trop mangé de chocolat !

Je vous rappelle le site du padlet de la classe Padlet classe Alexandra où plein d'activités scolaires de révision et d'amusement vous attendent !

J'ai créer un autre site où vous pouvez écrire et envoyer des documents, des photos à moi et aux enfants de la classe. Comme ça on peut prendre des nouvelles les uns des autres et poster nos dessins, nos photos et nos idées pour s'amuser à la maison (recettes, bricolages, activités...) sous le regard des parents évidemment !

Alors j'attends de vos nouvelles ! j'ai déjà publié la photo de mon bricolage de cette semaine, allez voir ....

la classe

Je vous envoie l'invitation à participer au padlet sur vos boites mail !

A bientôt

Alexandra

vendredi 10 avril 2020

Emmanuella en super girl !

Bravo Emmanuella, tu es une super girl !

Elle pense bien à vous et vous envoie un gentil mot pour les copains et les copines !

Petit coucou d'Isaac !

Quel beau dessin !

- page 1 de 3